Подготовка к очередной
Лаборатории.
Сегодня перед нами стоит
очень сложная задача: до этого времени мы представляли работы
(пьесы, рассказы), в которых можно было разглядеть "классическую"
схему: экспозиция, завязка, перипетии узнавания и так далее...
(по Аристотелю). А на этот раз в
программе Лаборатории мы
должны представить мультимедийный сценарий, написанный по работам
детей, которые были собраны в Большой книге
сказок Петербурга.
Эта книга хранится в Детской библиотеке истории и культуры Петербурга
(филиал №2 специальной центральной
детской библиотеки им. А. С. Пушкина, ул. Марата, 72).
Это стихи, рассказы, рисунки...
В этой
замечательной библиотеке мы тоже осуществили несколько проектов.
Собственно сам мультимедийный
сценарий
Он же в формате Word
Актеры - студены курса профессиональной переподготовки «Режиссёр
театра кукол» под руководством профессора, заслуженного работника
культуры РФ Н. П. Наумова - готовятся к представлению:
Готовятся и преподаватели - знаменитый "Петрович" -
заведующий кафедрой режиссуры и актерского мастерства факультета
театра кукол РГИСИ
профессор Николай Петрович Наумов:
Известный фольклорист Анна Федоровна Некрылова - любимица
всех институтских студентов. У нее сегодня тоже выступление:
Технические службы института и студенты готовят зал:
Зал собрался. Готова техника для записи происходящего и для
трансляции его в Интернет:
Что за прелесть эти сказки...
Вводное слово А. Ф. Некрыловой, кандидата искусствоведения,
научного сотрудника Института русской литературы (РАН) Пушкинский
дом:
"О
сказках-двойниках и не только"
- И. С. Макарова, доктор
филологических наук, профессор СПбГТИ (ТУ):
А потом мы начали свое мультимедийное представление:
Наше представление
закончилось под крики "браво!".
Драматург
Андрей Зинчук - целиком и полностью ответственный за эту работу -
специально загодя приехал из Москвы, чтобы поддержать студентов в
этом непростом представлении. Да и сам сценарий дался ему тяжело: из почти
сотни работ детей нужно было выбрать наиболее удачные и укладывающиеся в
казавшийся поначалу очень сложным замысел. А замысел в результате
кропотливой работы выкристаллизовался и оказался очень простым: сначала наш великий
сказочный город "прорастает" через души детей и отражается
в их работах, а потом дети,
которые выросли и превратились в инженеров, художников,
архитекторов, композиторов и поэтов, продолжают уже сами
поддерживать и украшать наш великий сказочный город. Именно ТАК И
РОЖДАЮТСЯ СКАЗКИ:
Н. П. Наумов:
короткий разбор увиденного и рекомендация студентам-режиссерам брать
в работу сказки из Большой книги сказок Петербурга:
Сценическая читка пьесы «Избушка» (автор Е. Коннов, 3-й
режиссёрский курс профессора Н.П.Наумова). Проводят студенты 4-го
актёрско-режиссёрского курса доцента А. Я. Стависского:
Практическая драматургия - обсуждение увиденного: ведут театровед
Г. И. Клих, ведущий специалист Санкт-Петербургского отделения
СТД РФ (ВТО) и член Союза писателей СПб, драматург А. М. Зинчук.
Слева автор пьесы
- Е. Коннов:
Несколько слов профессора Н. П. Наумова:
После представления с мастером курса - доцентом А. Я. Стависским
и фольклористом А. Ф. Некрыловой:
А технические службы института все видят и все записывают:
21 января 2026 года
«Как сочиняются сказки. Практическая работа драматурга».
Делится опытом О. А. Суслов, драматург и прозаик, г.
Санкт-Петербург.
«К вопросу о детской и подростковой психологии» - диалог по Сети с
психологом, специалистом по детям и подросткам Александром Файном
(Германия). Удивительный рассказ о том, как в Германии ИИ помогает в
общении и понимании детям и родителям:
Наши гости и коллеги: Дом народного творчества Ленинградской
области. Представляет Заведующая сектором театрального и циркового
искусства ГБУК ЛО, Комитета по культуре и туризму Ленинградской
области Л. С. Боевчук:
Сценическая читка пьесы "Песни птицы Сирин" Юрия Боганова. Проводит группа руководителей театральных
коллективов Ленинградской области:
Обсуждение читки: ведут: театровед Г. И. Клих, ведущий
специалист Санкт-Петербургского отделения СТД РФ (ВТО) и член Союза
писателей СПб, драматург А. М. Зинчук:
И фото на память:
